各省、自治区、直辖市上等学校招生委员会、教导厅（教委）、招生，新疆出产成立兵团教导局，相合部分（单元）教导司（局），辖下各上等学校、部省合修各上等学校：

　　2024年一般高校招生事务要僵持以习新期间中国特质社会主义思思为指点，深化贯彻落实党的二十大心灵，一切贯彻党的教导目标，贯彻中间经济事务集会心灵，僵持稳中求进事务总基调，兼顾放大内需和深化需要侧布局性厘革，盘绕任事教导强国成立，正在转体例、调布局、提质地、增效益上主动向上，进一步深化厘革立异、加紧范例管束、庇护平正公道，确保试验招生事务平和安稳有序。现就相合事务告诉如下。

　　1.一切落实主体负担。省级高校招生委员会是本行政区域内机合试验、处分试验情况、庇护试验招生平和宁静、做好试验卫生防疫服务、整肃考风考纪的负担主体，要紧担当同道是第一负担人，省级教导行政部分要紧担当同道、分担担当同道和省级招生要紧担当同道是直接负担人。高校是本校试验招生（含卓殊类型招生）事务的负担主体，要紧担当同道是第一负担人，分担担当同道是直接负担人。各地各校要正在本地党委和当局的教导下，深化机合教导，层层压实负担，确保高考及各卓殊类型招生试验平和安稳。

　　2.厉肃试验机合管束。各地各校要把平和保密事务摆正在超过紧急职位，深化命题、造卷、运送、保管、分发、施考、接收、评卷等要害枢纽和要害职员的管束，确保试题试卷绝对平和。厉刻攻击试验作弊，实时商讨新景况、新题目，进一步完美提防高科技舞弊的事务手段。发展手机舞弊专项处分，联络当地本质，拟定请求考生不得将手机带入考点或正在考点入口聚合保管手机的履行主意；加大职员入场检测力度，厉肃推广考生进入考点（科场）平和检讨事务范例；加紧模范化考点成立，竣工智能安检门全装备、考点科场无线电信号有用障蔽；加紧考务职员事务培训，降低监考职员履职尽责才力。加紧监考巡考事务，深化要点区域、位置考前考中检讨，厉肃推广科场视频回放轨造，厉查违规违纪作为。深化部分协同配合，发展净化涉考搜集情况、净化考点周边情况、攻击出卖材、攻击舞弊等专项举动，赓续推动试验情况归纳处分，依法厉刻攻击各样涉考违法犯科行径。

　　3.深化履行“高考护航举动”。各地要加大兼顾力度，加紧治安、交通、卫生防疫、噪音处分、心境教导等多方面归纳任事保护，为残疾人等卓殊群体考生供给合理方便,营造温馨协和的试验情况。用心落实国度和地方相合请求，会同相合部分科学精准做好试验卫生防疫事务。

　　4.加紧突发事变应急措置。要提拔危险提防化解才力秤谌，加紧各枢纽危险梳理和排查，健康天然苦难等突发事变应急措置机造服务，完美应急预案。要加紧新闻平和防护事务，落实国度新闻体例平和等第掩护干系请求，加紧对紧急修立、新闻体例和网站的监测和运转庇护，实时淤塞平和工夫欠缺。高考时刻，各省（区、市）要扶植应急率领专班，改变妥洽措置各样涉考突发事变，宏大事变措置计划要向省级党委和当局叨教请示，并叙述教导部。

　　5.厉肃招生活划管束。各地各校要厉肃推广教导部审定的本科招生活划，不得肆意更改招生活划。连续履行国度声援中西部地域招生配合安放，向中西部地域和考生大省倾斜，鞭策区域妥洽发达。中间部分所属高校要合理确定分省招生活划，厉肃驾御属地招生活划比例。

　　6.尽心履行要点高校面向屯子和脱贫地域专项安放。各地和相合高校要厉肃报考条款，加紧资历审核，鞭策专项安放优惠战略精准落实到位。要进一步优化投档当选次第，主动推动将专项安放纳入一般类招生批次平行欲望投档当选，降低专项安放欲望餍足率。往年被专项安放当选后放弃入学资历或退学的考生，不再拥有专项安放报考资历，相合高校要实时将干系考生新闻反应生源省份。要加紧战略传扬息争读，兼顾做好专项安放当选考生造就事务，进一步完美造就计划，加大造就帮扶力度。

　　7.做好随迁后代正在流入地插足高考事务。各地要加紧中高考报名战略兼顾商讨和策画，确保战略科学合理、有用跟尾。加紧高考报名战略传扬解读，正在中考报名、高中复活入学、学年开学等要害节点，通过多种有用处径让学生和家长熟知剖析。要用心落实进城务工职员及其他非户籍就业职员随迁后代正在流入地插足高考战略，确保相符条款的随迁后代能正在本地插足高考。要厉刻攻击“高考移民”，压实高中阶段学校负担，厉肃范例学籍管束，厉查空挂学籍、人籍星散、伪善学籍等违规景况；关于通过非寻常户籍学籍转移、户籍学籍造假、出具伪善注明原料等权术获取高考资历的，依法依规厉峻管理。

　　8.深化高考归纳厘革。吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等级四批高考归纳厘革省份要极力做好新高考落地的各项事务，尽心拟定命题、试验和当选事务计划。加紧全流程全员模仿练习，做好考生欲望填报指点服务、投档当选等各枢纽事务，确保厘革安稳落地。已履行高考归纳厘革的省份要进一步总结履历、完美手段服务，鞭策新高考、新课程、新教材的妥洽联动。推动高中学生归纳本质档案成立，并加紧正在强基安放等卓殊类型招生中的参考行使。第五修正革省份要提前筹划，主动做好厘革落地各项企图事务。

　　9.深化试验实质厘革。落实树德树人根基义务，将习新期间中国特质社会主义思思考查融入试题，构修德智体美劳一切考查的实质编造。珍视考查学生的必备学问、要害才力和学科素养，向导造就索求性、立异性头脑品德。优化试卷布局和试题样子，加强试题的行使性、探究性、绽放性。赓续加紧国度教导试验命题和考务事务军队成立，深化范例管束，完美保护机造，提拔事务秤谌。

　　10.加紧根蒂学科拔尖立异人才选拔造就。兼顾履行强基安放、少年班、英才班、保送生等各样拔尖立异人才选拔造就战略，加紧选拔、造就、评判一体化成立。干系高校要进一步优化审核评判主意，珍视对学生的“好奇心、探究欲、题目认识、质疑心灵、意志品德”等成分考查，出力选拔对根蒂商讨有志向、有笑趣、有先天的出色学生。要僵持人才造就的重心名望，效力拔尖立异人才滋长法则，完美造就计划，深化资源设备和重心育人因素成立，降低人才自帮造就质地。强基安放试点高校要加紧本硕博跟尾造就事务，更好任事高秤谌科技自立自强。

　　11.极力做好艺术体育类招考厘革落地事务。各地要进一步加紧艺术类专业省级统考才力成立，完美省级统考科目和实质，竣工试验科类全笼罩；尽心做好试验机合和招生当选各枢纽事务，确保有用跟尾。少数机合校考的高校要加紧校考与省级统考跟尾，合理确定校考样子及实质，科学拟定招生当选主意，厉肃选拔模范。高秤谌运动队招生高校要进一步完美招生当选主意，厉肃运启发工夫等第证书审核检验。各地和干系高校要加紧疏导妥洽，实时商讨处分厘革历程中遭遇的新景况、新题目，确保厘革安稳落地。

　　12.完美职教高考轨造。各地要效力职业教导人才造就法则，加紧教考跟尾，完美“文明本质+职业技艺”的职教高考轨造，推动职普融通，妥洽发达。要周密任事本地经济社会发达，兼顾就寝职教高考招生活划，优化招生专业布局，要点向区域经济成立急需、社会民生周围紧缺、工夫技艺造就请求高和就业质地高的专业倾斜。要加紧省级兼顾，凭据中职学校课程教学模范，慢慢扶植文明本质省级统考轨造，因地造宜兼顾机合履行职业技艺试验，可接纳省级统考、多校联考、高校校考等体例，加紧干系专业类考点成立。各省级教导行政部分要厉肃范例高职学校招考事务程序，厉禁学校以百般表面提前招徕生源。

　　13.落实监视管束负担。省级高校招生委员会、教导行政部分要用心落实属地试验招生事务的囚禁负担，会同教导纪检监察部分加紧对报名、试验、当选全历程监视。要用心审核所属高校招生章程及属地高校的相合卓殊类型招生主意，监视检讨高校招生战略及安放推广景况。要加大违规查处和曝光力度，关于因疏于管束，变成科场程序庞杂、舞弊景况紧张、招生违规的，要依法依规依纪对干系负担人厉峻管理并追责问责。厉肃机合复活入学资历复查，确保招生当选平正公道。

　　14.厉峻招生事务秩序。各地各校要厉肃听从高校招生“30个不得”“八项基础请求”等事务秩序，真实庇护招生事务的厉峻性。各高校要慢慢省略表派招生传扬组的数目，进一步拓展线上磋商任事渠道。厉峻招生传扬和磋商事务秩序，不得以复活高额奖学金、违规允诺当选（含允诺当选专业、本硕博连读或领会等）、入校后从头采选专业等体例争抢生源，不得以优质生源备案表、欲望填报意向书等样子吸引、误导学生。高校创造当选告诉书应僵持简约、撙节的准绳，避免铺张奢侈。

　　15.加紧招生新闻公然。各地各校要厉肃落实国度、省级、高校、中学四级新闻公然轨造，并遵循掩护学生个别隐私等司法准则请求，进一步完美新闻公然的限造、实质、体例，自发担当纪检监察部分及好处干系者的监视。要公然违规举报电话和磋商电话，实时恰当措置信访题目，真实庇护考生合法权力。

　　16.僵持无误传扬导向。各地要加紧高考传扬事务，健康高考音信措辞人轨造，实时主动、确切有序做好新闻颁发、战略解读和温馨提示等任事事务。要僵持无误育人导向，进一步完美和范例高考收效、高校当选分数线等颁发事务，避免唯分数论、唯升学论，鞭策全社会创修科学的人才观、成才观、教导观，激励学天孕育为区别类型的人才，竣工学以至用。各地各校不得以百般体例宣布传扬或变相炒作“高考状元”“高考捷报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考收效为模范赏赐西席和学生，不得将升学率与西席评优评先及职称晋升挂钩。

　　17.加紧欲望填报磋商任事。各地要成立完美欲望填报辅帮体例，推动欲望填报参考新闻数字化，为考生供给利便飞疾的新闻任事。要足够行使多种传扬前言，通过专题讲座、视频直播、正在线答疑、电话磋商等体例，为考生和家长供给多渠道大家任事。要足够表现高中阶段学校主阵脚效力，加紧对一线班主任、任课西席培训，为考生供给优质的本性化磋商任事。要加紧和完美考生欲望填报各枢纽管束，指点考生恰当保管个别新闻，厉防欲望被窜改，提示考生谨防“高价欲望填报指点”诈骗机合。

　　18.加紧试验招生培训机构处分。各地教导行政部分、招生及其事务职员和高校、高中阶段学校及其西席不得机合或插足任何样子的试验招生培训行径。各校不得准许教导磋商机构、校表培训机构或个别进入学校发展试验招生培训磋商行径，或供给场所给相合机构或个别发展干系行径；不得向考生和家长传扬推介相合机构或个其余干系行径。各地教导行政部分要会同相合部分，加紧对社会培训机构或个别发展试验招生培训磋商的范例处分服务，厉刻攻击涉及伪善传扬、价钱讹诈、机合或插足试验舞弊、骚扰损坏试验招生程序等违规违法作为。教诲部合于做好2024年普遍高校招生劳动的报告服务